第五期教育部“家庭教育亲子互动分析师（中级）”培训于
2016年6月22-24日在长春开班
尊敬的各位家庭教育指导师、心理咨询师以及热爱家庭教育工作的各界朋友：
家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。近年来全国众多的家庭教育指导师、心理老师以及家庭教育工作者开始从事家庭教育指导咨询工作。当代家庭教育指导中心几年来一直致力于家庭教育工作的研究与推广，先后培训了数千名拥有证书的家庭教育指导师。几年的探索和实践我们体会到家庭教育指导咨询必须下功夫、使巧劲。为此，我们开发设计了一套家庭教育实用工具课程，“家庭教育亲自互动分析师”培训课程。这套课程从家庭教育的测评、分析、调整等步骤入手，简明扼要的处理好家庭教育中的诸多问题。并通过前几期班的不断摸索、丰富和完善，使之既有完善的心理学理论支撑，又有丰富的实践经验；集测评报告、训练模型、体验练习、工具技术为一体的训练课程，通过学习，学员能快速掌握当代家庭亲子互动分析的方法和指导实用技能工具。
第五期班将于2016年6月22日-24日在长春举办（三天两晚）。届时特别邀请您与您的同事参加此次活动。培训班具体事宜通知如下：
?课程主题
当代家庭亲子互动分析、训练与技术工具
?课程目的
培养当代新型的家庭教育咨询指导人才，推广家庭教育新理念、新思维、新方法、高效家庭教育指导咨询工具和技术，拓展家庭教育的新视野，启动家庭教育指导咨询领域的新动力。
如同给心脏做心电图监测一样，我们的家庭亲子互动分析测试报告，支持学员通过分析解读和互动体验，引导大家深入探索和学习，从而觉察和感悟到与人于己互动的内在真相，获得正向积极能量，使得家庭之间每个人自觉自愿改变和贡献。学员们当场掌握简单高效的教练辅导工具，用于辅导家庭内部成员实现身心一致、和谐互动，培养和塑造身心健康的孩子。
?课程收益
1.掌握《家庭亲子互动分析工具和技术》，可以对家庭整体教育质量进行全面的分析与评估，找到家庭教育的小因子，增强家庭教育指导的针对性和实效性。
2.掌握家庭成员互动分析的5大量表的分析、解读与教练技术，指导家长通过觉察提升驾驭各种艰难互动的能力。
3.能独立开展《合格家长》训练营，亲子训练营等课程。
?课程内容
模块 家庭亲子互动分析与指导
说明：通过对家庭成员互动体系的测试与分析，了解我们内在动力的源泉。（课程重点）
（一）自我状态
教练工具：
※ 五种自我状态的语言模型，发现我们自身与生俱足的内在资源；
※ 五种自我状态的资源整合技术；
※ 高效引导语言模式——弥尔顿语言。
（二）心理地位
教练工具：
※ 赋能觉知练习——深层次沟通的基本原则：5个OK的眼镜
※ 倾听技术之释义——自我否定背后的价值和积极意义
※ 自我接纳——“好我”与“坏我”；
※ 多重赞美与表扬——正确表扬孩子增强孩子的自信心；
※ 共赢感知矩阵——家庭成员的和解训练模型。
（三）戏剧角色
教练工具：
※ 摆脱迫害者角色技能：多位置感知训练——获得对他人的快速感知能力；
※ 找到开启他人心门的金钥匙——发现感受背后的需求；
※ 摆脱拯救者角色技能：逻辑层次——矛盾、冲突来自逻辑层次的混乱，问题无法在其呈现的层面得到解决，但可以通过更高层面的资源得到化解；
※ 摆脱受害者技能：“我会为……负责”；
※ 家庭教育辅导与教练的提问技术；
※ 合格父母的卓越性矩阵。
（四）内部驱动力
教练工具：
※ 从惩罚模式到种子模式；
※ 推动孩子行动的价值引领技术；
※ 化解双重约束——两级分类一体化技术；
※ 从问题到目标的链接资源技术；
※ 六步重构一个新行为技术。
※ 家庭整体教育质量测试工具及应用技术；
※ 推动转化行动的教练矩阵。
（四）限制性信念——打破枷锁，活出全然的自己
教练工具：
※ 活在当下——“和平做事”体验练习；
※ 全新视角看待生命中的问题和挑战——获得生命的礼物；
※ 爱与包容体验练习。
第二模块 家庭整体教育质量的分析与指导
说明：从赋予能量的家长、天赋才能的发挥、充满热情的行为、系统完善的教育功能、温馨和谐的家庭氛围、自我完善的成长力、被外界肯定的家庭声誉、相互信赖的人际关系等八个维度对家庭整体教育质量进行测试、分析和指导。（简要讲述）
（一） 成为赋予孩子正能量的家长
1.赋于孩子正能量的表达模型；2.赋能引领矩阵；3.把问题转换为可以学习的技能矩阵。4.激发愿景——未来旅程。
（二）无论面对怎样的互动对象，你都可以实现“你好、我好、世界好”——共赢互动
1.接纳内在阴影练习；2.意义重构技术；3.从妥协、压抑、专制走向共赢。4.增强自我价值感；5.化解恶性互动模型；6.人格类型检测技术；7，互动层次技术；8.倾听标尺与3F技术。
（三）挖掘孩子的天赋才能
1.梅塔程序解读与教练；2.天赋才能地图；3.发掘才能、培养才能、运用才能工作表。
（四）启动三大核心动力，激发孩子为梦想行动
1.核心情感、核心价值、天赋才能、人生客户——发现孩子的人生使命；2，移交选择权技术；3.启动核心动机；4.价值驱动力技术；5.优化信念与意愿匹配——启动心的动力工作表。
（五）发挥家庭教育的整体功能
1.系统资源整合技术；2.从逻辑层次上获得资源；3.发挥关键家庭教育资源效能。
（六）营造温馨和谐的家庭教育氛围
1.压力状态下的反应与调整技术；2.快乐、意义、卓越性星轨矩阵；3.从问题到目标的内在资源链接技术；4.主动联结的爱训练。
（七）及时消除孩子不良倾向或问题苗头，提升孩子自我完善的成长力
1.“天气预报“预警沟通模型；2.“三明治”式反馈；3.成长力工作表。
（八）增强家庭对外的声誉
1.家庭声誉核心要素解析思维导图；2.有条件的说服技术；3.社会功能训练与实践。
（九）建立相互信赖的人际关系
1.家庭成员信任矩阵；2.自信表达与请求的4级模型；3.挖掘深层次意愿动机，推动行为与执行——家庭整体教练矩阵。
第三模块 家庭亲自互动的指导工具与技术
说明：针对指导对象的特殊情况或突出问题，提供有方向性、有逻辑框架的系统指导与教练的工具和技术。（其中有些工具和技术在、第二模块中有涉及）
（一）透过现象，确定深层次问题技术；
（二）发现感受背后的需求——确定目标；
（三）引领自己或他人从问题状态到目标状态的技术——内在资源链接定锚；
（四）实现由想法到行动跨越——7步行动力助推程式；
（五）化解双重约束，突破两难困境——两级分类；
（六）重新构建高效行为——六步重构；
（七）重新构建意义和价值的开放思维——逻辑重构、意义重构；
（八）化解创伤事件的负面影响，开创人生光明前景——Swish技术；
（九）化解恐惧——视觉、触觉、感觉分离技术；
（十）清晰人生使命，建立内在自我的确定性，唤醒内在精神力量和潜能——聚焦身份与定位；
（十二）发现内在核心动力，推动行动与执行——价值引领技术；
（十三）高效的引领语言模式——米尔顿语言；
培训对象：
家庭教育指导师、心理(教育)咨询室老师、中小学校德育校长、德育教师，家长学校校长、幼儿园园长、学校教师、民办教育机构负责人、家长及热衷于家庭教育事业的其他人士。
?后期支持：
1、赠送合格家长训练营导师手册（傻瓜版）PPT等资料
2、提供《合格家长》教材供家长学习。
3、课程结束后中心将适时组织学员进行后期交流。终身免费复训
?讲师介绍：
孙景祥：吉林省家庭教育研究会会长，当代家庭教育指导中心主任，教育部“家庭教育指导师”职业技能认证培训首席讲师，全国家庭教育亲子互动分析师讲师，家庭教育指导师课程体系研发专家，亲子旅行培训师课程体系创办人，“五位一体”家庭教育创始人。毕业于空军政治学院，长期从事基层思想政治工作。近年来潜心研究青少年思想、心理及道德建设。先后前往世界20多个国家考察学习，科学务实地将西方教练技术、心灵成长课程与我国传统的亲子教育课程相结合，总结出当前影响我国青少年健康成长及家庭建设的诸多问题和应对策略，并加以探索实践、传播普及。在全国各地开展家庭教育公益讲座数百场，培训家庭教育指导师几千人，受益家长数万人。
?会议时间：
2016年6月22-24日
?会议地点：
长春市天翼宾馆（西三条与浙江路交汇）
?费用明细：
所有参会老师都要提前报名，会有一套测试题发到您的邮箱。每个参会老师会免费得到一份打印的彩色分析报告。不接受现场报名。
1、 费用：
培训费用：5800元／人。
2、汇款方式
中国银行（吉林省内汇款没有手续费）
收 款 人：杨新荣
账 号：6227 5222 1088 1329
工商银行（国内汇款没有手续费）
收款人：杨新荣
账 号：6222 0842 0000 4450 242
?联系方式：
电话：0431-81706577
联系人： 刘老师13500898857 13180803667
网 址：www.ddjtjy.com E-mail：1623699677@qq.com
吉林省当代家庭教育指导中心
2016年3月15日
